Информатика ГВЭ-9 2025 г. Государственный выпускной экзамен по информатике

Администратор

2 года назад

Информатика ГВЭ-9 2025 г. Государственный выпускной экзамен по информатике. письменная форма, устная форма. Это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования (ГВЭ-11) или основного общего образования (ГВЭ-9) для определенных категорий лиц

СКАЧАТЬ ФАЙЛЫ

Информатика (письменная форма) ГВЭ-9 2025 г.

spec_inf_pism_gve-9_2025

скачать

Информатика (устная форма) ГВЭ-9 2025 г.

spec_inf_ust_gve-9_2025

скачать

Примеры некоторых заданий из варианта

Ответом к заданиям 1–5 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания.

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Ученик написал текст (в нём нет лишних пробелов):
«Лещ, щука, омуль, хариус, таймень, даватчан – названия рыб байкальского региона».
Ученик удалил из предложения название одной рыбы, а также ставшие лишними запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд.
При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 18 байт меньше, чем размер исходного предложения. Какое слово удалил ученик?
1) Щука 2) Омуль 3) Хариус 4) Таймень

2. Для какого из приведённых значений числа X ЛОЖНО высказывание:
(X ≥ 6) ИЛИ (X < 5)?
1) 7
2) 6
3) 5
4) 4

3. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и C. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.
1) 70
2) 60
3) 50
4) 40

4. Дан фрагмент электронной таблицы.

Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

1) =A2/3
2) =C1/A1
3) =A1*B1–C1
4) =D1–A2

5. Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертёжника в точку (6, –1).
Запись

Повтори k раз
Команда1 Команда2 Команда3
Конец

Повтори k раз

Команда1 Команда2 Команда3

Конец

означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм.

Сместиться на (6, 2)
Повтори 10 раз
Сместиться на (–7, 1) Сместиться на (3, –4)
Конец

Сместиться на (6, 2)

Повтори 10 раз

Сместиться на (–7, 1) Сместиться на (3, –4)

Конец

На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?
1) Сместиться на (34, 28)
2) Сместиться на (–28, 34)
3) Сместиться на (–28, –34)
4) Сместиться на (–34, –28)

Ответами к заданиям 6–10 являются число, последовательность цифр или букв. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания.

6. Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на четырёх языках программирования.

Бейсик

Python

DIM k, s AS INTEGER
s = 40
FOR k = 6 TO 9
s = s - k
NEXT k
PRINT s

DIM k, s AS INTEGER

s = 40

FOR k = 6 TO 9

s = s - k

NEXT k

PRINT s

s = 40
for k in range (6, 10):
    s = s - k
print(s)

s = 40

for k in range (6, 10):

s = s - k

print(s)

Алгоритмический язык

Паскаль

алг
нач
 цел s, k
 s := 40
 нц для k от 6 до 9
  s := s - k
 кц
вывод s
кон

алг

нач

цел s, k

s := 40

нц для k от 6 до 9

s := s - k

кц

вывод s

кон

Var s,k: integer;
Begin
s := 40;
for k := 6 to 9 do
  s := s - k;
writeln(s);
End.

Var s,k: integer;

Begin

s := 40;

for k := 6 to 9 do

s := s - k;

writeln(s);

End.

7. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город И?

8. Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 2¹⁴ бит/c.
Сколько времени необходимо для передачи через данное соединение файла размером 56 Кбайт?
В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

9. У исполнителя Вычислитель – две команды, которым присвоены номера:
1. умножь на три
2. прибавь два
Первая из них умножает число на экране на 3, вторая увеличивает его на 2.
Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 66, содержащий не более пяти команд. В ответе запишите только номера команд.
Например, 21122 – это алгоритм
прибавь два
умножь на три
умножь на три
прибавь два
прибавь два, –
который преобразует число 1 в 31.
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

10. Доступ к файлу info.doc, находящемуся на сервере obr.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
A) obr
Б) /
B) .ru
Г) .doc
Д) ://
Е) info
Ж) https

Часть 2

Задания этой части (11, 12) выполняются на компьютере. Результатом выполнения задания является отдельный файл. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.

11. В электронную таблицу внесли данные о калорийности продуктов. Ниже приведены первые пять строк таблицы.

В столбце A записан продукт; в столбце B – содержание в нём жиров;
в столбце C – содержание белков; в столбце D – содержание углеводов;
в столбце E – калорийность этого продукта. Всего в электронную таблицу были внесены данные о 1000 продуктов.
Выполните задание.
Откройте файл с этой электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько продуктов содержат менее 20 г белков и более 8 г углеводов?
Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием менее 1 г жира?
Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 12.1 или 12.2.

12.1 Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге PICT-12, создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Лисица».
В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, среде обитания и питании лисиц. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.
Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена.
Требования к оформлению презентации
1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная.
2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах:
● первый слайд – титульный слайд с названием презентации; в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена;
● второй слайд – информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 2:
– заголовок слайда;
– одно изображение;
– один блок текста;
● третий слайд – информация по теме презентации, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 3:
– заголовок слайда;
– два блока текста;
– два изображения.

3. В презентации должен использоваться единый тип шрифта. Размер шрифта: для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов; для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта; для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов.
4. Текст не должен перекрывать основные изображения или сливаться с фоном

12.2 Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце.
Текст в образце написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен по ширине, и первая строка абзаца имеет отступ в 1 см. В тексте есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием.
При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размера страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.
Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена.

ОТВЕТЫ

Часть 1

Номер задания Правильный ответ
1. 4
2. 3
3. 3
4. 3
5. 4
6. 10
7. 11
8. 28
9. 11221
10. ЖДАВБЕГ

Часть 2

11. Решение для OpenOffice.org Calc и для Microsoft Excel
Задание допускает много способов решения. Ниже приведено одно из возможных решений.
Подготовительная часть.
В ячейку F2 запишем формулу
=ЕСЛИ(И(C2<20; D2>8);1;0)
или
=IF(AND(C2<20; D2>8);1;0)
(Здесь и далее первая формула используется для русскоязычного интерфейса, вторая – для англоязычного.)

В ячейку G2 запишем формулу
=ЕСЛИ(B2<1; E2;0)
или
=IF(B2<1; E2;0)
Скопируем эти формулы во все ячейки диапазона G3:G1001.
Задание 1.
В ячейку H2 запишем формулу
=СУММ(F2:F1001)
или
=SUM(F2:F1001)
Задание 2.
В ячейку I2 запишем формулу
=СЧЁТЕСЛИ(B2:B1001;»<1″)
или
=COUNTIF(B2:B1001;»<1″)
В ячейку I3 запишем формулу
=СУММ(G2:G1001)
или
=SUM(G2:G1001)
В ячейку H3 запишем формулу
=I3/I2
Возможны и другие варианты решения.
Например, при выполнении задания 1 можно использовать формулу
=СЧЁТЕСЛИМН(C2:C1001;»<20″;D2:D1001;»>8″)
или
=COUNTIFS(C2:C1001;»<20″;D2:D1001;»>8″), а при выполнении задания 2 –
формулу
=СРЗНАЧЕСЛИ(B2:B1001;»<1″;E2:E1001)
или
=AVERAGEIF(B2:B1001;»<1″;E2:E1001)
Если задание выполнено правильно и при выполнении задания использовались файлы, специально подготовленные для проверки
выполнения данного задания, то должны получиться следующие ответы:
на первый вопрос: 448;
на второй вопрос: 89,45

12.1 Представлена презентация из трёх слайдов по заданной теме, соответствующая условию задания по структуре, содержанию и форме: 2 балла

Структура Презентация состоит ровно из трёх слайдов. Информация на слайдах размещена по образцу на рисунках макетов соответствующих слайдов согласно заданию.
Презентация имеет название, которое вынесено на титульный слайд.
Слайды 2 и 3 имеют заголовки, отвечающие теме презентации и содержанию слайдов.
Изображения и текст соответствуют теме презентации в целом и содержанию каждого конкретного слайда. Текст может быть скопирован из текстового файла в условии задачи либо создан автором решения в соответствии с темой презентации

Шрифт В презентации используется единый тип шрифта. Размер шрифта: для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов; для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта; для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов. Текст не перекрывает основных изображений, не сливается с фоном

Изображения Изображения размещены на слайдах согласно заданию, соответствуют содержанию слайдов. Изображения не искажены при масштабировании (пропорции сохранены).
Изображения не перекрывают текста или заголовка, не перекрывают друг друга

12.2 Правильным решением является текст, соответствующий заданному образцу: 2 балла
Задание выполнено правильно. При проверке задания контролируется выполнение следующих элементов.
1. Текст набран шрифтом размером 14 пунктов.
2. Текст в абзаце выровнен по ширине.
3. Правильно установлен абзацный отступ (1 см), не допускается использование пробелов для задания абзацного отступа.
4. Текст в целом набран правильно и без ошибок (допускаются отдельные опечатки).
5. В тексте не используются разрывы строк для перехода на новую строку (разбиение текста на строки выполняется текстовым редактором).
6. В основном тексте все необходимые слова выделены полужирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием.
7. Таблица содержит правильное количество строк и столбцов.
8. В обозначениях «м3» и «°C» используется соответственно верхний индекс для символов «3», цифры «0» или буквы «o» (или специальный символ с кодом – B316 или B016).
При этом в тексте допускается не более пяти орфографических (пунктуационных) ошибок или опечаток, а также ошибок в расстановке пробелов между словами, знаками препинания и т.д.
Также текст может содержать не более одной ошибки из числа следующих.
1. Используется шрифт неверного размера.
2. Одно слово из выделенных в примере не выделено полужирным или курсивным шрифтом или подчёркиванием.
3. Не используется верхний индекс или спецсимвол для записи «м3» и «°C».
4. Шрифт в основном абзаце не выровнен по ширине.
5. Нет абзацного отступа в первой строке абзаца