11 класс Информатика ГДЗ учебник Семакин Параграф 22

11 класс Информатика ГДЗ учебник Семакин Параграф 22. Информационное общество — Глава 4. Социальная информатика

Стр.150.

1. Основные этапы и особенности информационного общества.
  1. Какие события определили четыре информационные революции?
    1) Возникновение письменности;
    2) Изобретение книгопечатания;
    3) Появление электрической связи (телеграф, телефон, радио);
    4) Развитие компьютеров и Интернета.
    Каждая революция кардинально изменила способы хранения и передачи информации.
  2. Что такое информационное общество?
    Это этап развития цивилизации, когда основным ресурсом становится информация, а ключевую роль играют знания и технологии их обработки.
  3. Как определить стадии развития информационного общества?
    По уровню цифровизации, доле работников, занятых в сфере ИКТ, доступности информации и роли знаний в экономике.
2. Влияние информационного общества на экономику и технологии.
  1. Какие изменения происходят в экономике и на рынке труда?
    Возникают новые профессии, связанные с анализом данных, программированием, кибербезопасностью.
    Увеличивается доля интеллектуального труда и автоматизация рутинных операций.
  2. Каково состояние и перспективы ИКТ?
    Сегодня технологии развиваются стремительно: активно внедряются искусственный интеллект, облачные сервисы, большие данные.
    Перспективы связаны с дальнейшей интеграцией технологий в образование, медицину и производство.
  3. Что такое информационный кризис и как его преодолеть?
    Это ситуация, когда объём информации превышает способность человека её воспринимать и анализировать.
    Решение — развитие медиаграмотности, фильтрация данных и использование интеллектуальных поисковых систем.
3. Информационная культура и образование.
  1. Как связаны понятия «информационное общество» и «свобода доступа к информации»?
    Свободный доступ к информации — необходимое условие для формирования информационного общества, где каждый человек может учиться, работать и создавать новое знание.
  2. Что такое информационная культура?
    Это умение эффективно искать, анализировать, оценивать и использовать информацию с соблюдением этических и правовых норм.
  3. Как соотносится информационная культура с общей культурой?
    Она является частью общей культуры человека и отражает уровень его ответственности и грамотности в цифровом мире.
  4. Какие образовательные проблемы решает информационное общество?
    Повышение доступности образования, внедрение дистанционного обучения, создание персонализированных программ и цифровых учебных платформ.
4. Социальные и технологические изменения в информационную эпоху.
  1. Какие изменения происходят в образе жизни?
    Работа становится более гибкой, всё чаще используется удалённый формат.
    Учёба переходит в онлайн-среду, бытовые процессы автоматизируются с помощью «умных» технологий.
  2. Какие опасности существуют на пути к информационному обществу?
    Основные угрозы: киберпреступность, утечка персональных данных, зависимость от технологий и информационные войны.
    Путь к их преодолению — цифровая безопасность и правовое регулирование.
  3. Почему движение к информационному обществу важно для России?
    Это путь к инновационному развитию, росту конкурентоспособности и повышению качества жизни граждан.
    Цифровизация является одним из национальных приоритетов.
  4. Примеры перехода России к информационному обществу:
    Развитие портала «Госуслуги», национальный проект «Цифровая экономика», программы по внедрению ИИ, создание сетей 5G и электронных образовательных платформ.
§ 20 § 21 § 22 § 23 § 24
➤