6 класс Информатика ГДЗ учебник Босова Параграф 11 — Табличные информационные модели
Стр.79-80.
§ 11. Табличные информационные модели — ответы
1. Табличная модель позволяет представить данные ясно и компактно.
Информация в таблице легче воспринимается, чем длинное описание текстом, потому что сразу видны связи между объектами и их свойствами.
Например, таблица расписания уроков быстро показывает, какие предметы и когда проходят, без необходимости читать длинный текст.
2. Не любое текстовое описание можно заменить таблицей.
Таблица подходит, если информация имеет чёткую структуру (объекты и их свойства).
А художественный рассказ или описание событий заменить таблицей нельзя — там важна последовательность, а не структура.
3. Примеры табличных моделей из школьных предметов:
- таблица Менделеева (химия);
- таблица умножения (математика);
- таблица «Страны и столицы» (география);
- таблица склонений и спряжений (русский язык).
4. Примеры из жизни:
- расписание автобусов или поездов;
- меню в кафе;
- таблица результатов соревнований;
- ценник в магазине.
5. При создании таблицы нужно соблюдать правила:
- заголовок должен ясно отражать тему таблицы;
- подписи строк и столбцов — короткие и понятные;
- в числовых данных обязательно указывать единицы измерения;
- ячейки не должны оставаться пустыми (при необходимости ставят «?» или «–»);
- все данные должны быть расположены аккуратно и логично.
6. В таблицах размещают текст, числа, а иногда и изображения, если это помогает понять информацию.
Например, в биологии можно добавить рисунки растений, а в географии — флаги стран или значки карт.
7. Таблица «Табель успеваемости» в дневнике — это пример таблицы типа «объекты–объекты–один», потому что она отражает одно свойство (оценку), связывающее ученика и предмет.
8. Пример таблицы типа «объекты–свойства» (ОС):
| Город | Год основания | Достопримечательность |
|---|---|---|
| Москва | 1147 | Красная площадь |
| Казань | 1005 | Казанский кремль |
| Псков | 903 | Псковский кремль |
9. Пример таблицы типа «объекты–объекты–один» (ООО):
| Ученик | I четверть | II четверть | Полугодие |
|---|---|---|---|
| Аня | 5 | 4 | 5 |
| Игорь | 4 | 4 | 4 |
| Маша | 5 | 5 | 5 |
10. Вычислительные таблицы полезны, когда нужно быстро подсчитать итоги.
Например, при ведении бюджета, учёте товаров, расчёте зарплат или планировании поездки.
11. При заполнении итоговой строки нужно проверять, что суммируются только те данные, у которых есть смысл складывания.
Например, можно сложить «количество» или «стоимость», но не «цену» или «названия».
12. Пример взаимно однозначного соответствия — «ученик» и «номер в журнале».
Каждому ученику соответствует один номер, и наоборот.
13. (Шахматный турнир)
После логического анализа можно составить таблицу связей «звание — специальность».
Победители — майор и лейтенант, хуже всех выступил сапёр.
Майор — связист, лейтенант — лётчик, сержант — миномётчик, старшина — танкист, капитан — артиллерист, ефрейтор — сапёр.
14. (Дочери писательницы Дорис Кей)
Парижанка не снимается в кино, а живущая в Риме — певица.
Значит:
- Айрис — актриса, живёт в Чикаго;
- Джуди — балерина, живёт в Риме;
- Линда — певица, живёт в Париже.
Ответ: Айрис живёт в Чикаго и снимается в кино.
| § 9 | § 10 | § 11 | § 12 | § 13 |